送给学生的“三多”

 

相处了两年的时间。能够教你们华文，我觉得是我最大的荣幸。教华语其实也没什么特别的技巧，记得，我们绝对不要为了分数而去读书。就像我们之前唱的班歌：“追求满分不会是我的乐趣。”

身为一个华文老师，我希望你们以后可以继续学习华文。要把华文学好，我想趁最后的机会送你们“三多”：多读，多写，多用心。

多读：工作之余，老师每天一定抽时间会读几页的书。因为三天不读书，变成一头猪啊！我们吃下肚子的食物，最多停留在你的身体一个星期。但今天如果你能够消化一本书，书本里面的知识会陪着你一辈子。

多写：可能你认为老师每个星期要求你们写作文写周记是一份苦差，但老师每个星期都会在自己的部落格写一篇作文。数十年如一日，从不停歇。看别人怎么写，然后自己尝试模仿并创新，华文程度自然就会提升了。

多用心：人家说学习是一件快乐的事情，但并不然，学习很苦，而我们要学会乐在其中。用心的人才会知道其中的酸甜苦辣。当我们用心地做，上天肯定不会辜负我们。如果三天打鱼两天晒网，那铁定不会成功。

希望以后你们升上中学后，可以继续学习我们的母语。老师就把这“三多”送给你们，祝愿你们的学习生涯更加精彩。

孩子们，我们有缘再会。

p/s：去年年尾写给孩子们作为毕业的文章。收着收着就收到今年了。还有几个月就要跟今年学生告别，也当做一个小礼物送给他们吧。

让心沉淀。清晰的心才能够看清楚自己。

一切都是最美爱好的安排。一切安好。

祝福自己。祝福升中的孩子。

谢谢你。对不起。请原谅。我爱你。

跑跳投掷

 

时间：21年11月25日-28日

事情：儿童田径课程

地点：国家体育馆

这该死的疫情搞垮了多少企业，太平大众书局再也撑不下去。在倒闭前夕，去那里买一些书和文具，顺便好好道别。它陪伴了我好多年，里面的书让我打开了很多世界。书局楼下本来还有一间鳄鱼网吧，那也是另一段回不去的少年。

遇见婷婷校长，谈起在新学校的状况。其实过得还算不错，尤其是发掘出来的几匹千里马特别给力。教书是很开心，但美中不足的是烦琐事太多。我发现在学校有接近一半的时间，用来做一些根本对教学毫无帮助的事情，比如今天转了一整天的点名系统，让我近乎崩溃。

上个星期请假出去透透气。跟着师父蔡老师的脚步，出席了儿童田径课程。虽然离开绿茵许久，身体近乎生锈，希望能够带领健儿们闯出自己的一片天。在这个课程学习到很多，也认识了一些志同道合的朋友。据说体育老师相比起其他科目老师，都比较开朗。

花花世界的首都，跟我这个宅男好像格格不入。晚上我不去喝茶，也不找朋友，就躲在酒店里批改学生的作文，这次还找到了一颗明珠，希望可以把它擦得亮亮的；早上也没有其他活动，就跟着师父到国家体育馆去跑圈做运动，跑了两圈，差点没喘死呵呵。

旁边的体育馆，是国家队健儿洒下汗水的地方。听说李宗伟也常常来这里跑步。我拍下了健儿训练的场地，把照片发给之前的学生。我们做了一个约定，如果她以后有机会到这里来比赛，山长水远我也会跑来支持她。

最近学会了两个词，“需要去做”和“想要去做”。每天被逼出席的会议，那是“需要去做”，几个小时下来会发现到自己脑袋依然空白，浪费了彼此宝贵的时间。“想要去做”的课程，会发现自己有那种学习后饱满的状态。

课程里头提起三个儿童田径的元素：跑跳掷。用比较浪漫的说法进行总结。

不断跑，才能追上被寄予厚望的自己

不断跳，才能跳出那令人仰望的高度

不断掷，才能掷出最完美的人生弧度

愿自己不断学习。不断进步。

 

让心沉淀。清晰的心才能够看清楚自己。

一切都是最美好的安排。一切安好。

祝福自己。祝福所有人。

谢谢你。对不起。请原谅。我爱你。

 

属于我们的书：《载梦启航》

 

看别人学生自行出版作品集，着实羡慕。在内心深处，埋下了自己的一颗微不足道的小种子。会不会有一天，我也能够带领孩子们出版一本属于自己的书？然而一直都没有动手，败在自己的惰性，没有施肥灌溉，也就没有抱着太大的期望。

直到来到三校，竟然就在无意间萌芽了。由于疫情关系远离了绿茵，多了很多时间让我专注在文创这块地方。在3B班，我遇到了第一匹千里马，睿恩小朋友。感恩前任李老师的细心栽培让她打好了基础，所以我才能够无缝衔接，带她到更大的舞台。

吸引力法则原来是真的，千里马一匹一匹地来，我们陆续参加了好多个比赛。从诗歌朗诵，到文创到演讲，只要能够参加比赛，又能够应付高密集的赛程，我都鼓励大家去参加。再创建两个小组，一个演说小组，一个文创飞虎队，我就当一个默默无闻的幕后军师就好。

收集了足够的文章，飞虎队竟然自行先提出要出书的意愿。不是开玩笑，在很多事情我都觉得我们真是心有灵犀一点通。于是就开始成立筹委，收集文创飞虎队成员的文章。人多好办事，从本来打算的黑白印刷，到最后决定要办就办到最好，出版了一本彩色的精致版。

华联三校原本自己有出版学生文稿《雨乡新荷》，我也不想对打擂台。但我觉得自行出一本书还是有它的意义所在。为了这本书，飞虎队开了四次会议，学习到了很多在课堂上学习不到的知识。从主编到插画，都由学生自己包办。甚至到最后要卖的价钱RM16，也是他们定下的。

说真的，我还是那个懒惰的我。我最擅长的，是引导学生把作文写好。如果整本书要自己来动手设计，估计这个种子还会深埋在泥土中。非常庆幸遇到一班那么厉害的小飞虎。他们真的太棒了。这本书，绝对物超所值。不信的话，先过目一下里面文章的威水纪录。

 

今年作品如下：

全国赛《孝道在我家》征文比赛高年组：张铭轩冠军

全国赛《孝道在我家》征文比赛：王心愉最受欢迎奖

全国赛《稿稿新花样》少儿A组征文比赛：麦睿恩冠军

全国赛《稿稿新花样》少儿B组征文比赛：张铭轩季军

全国赛《稿稿新花样》征文赛：马韵颐优秀作文奖

太平华联独中《我爱马来西亚》征文赛：林恩琪优秀奖

《环球青少年演说大赛》少年A组文稿：张铭轩优秀奖

《环球青少年演说大赛》少年B组文稿：林恩妤冠军

第二届环球青少年演说大赛少儿组文稿：麦睿恩金奖

全国赛星洲征文：王惠妍36强（未刊登）

全国少儿童话寓言：王潍卉三等奖（未刊登）

 

p/s：看完是不是有股想买的冲动？真的是限量版，值得收集呢！

让心沉淀。清晰的心才能够看清楚自己。

一切都是最美好的安排。一切安好。

祝福自己。祝福载梦起航。

谢谢你。对不起。请原谅。我爱你。

文创飞虎队

 

那时文章上报了。那时候文章写到一半，收到调职的消息，心里确实难过得很。那时候还真的以为自己将会在华联二校教至少十年二十年。可是天意弄人，最终还是要分开。只能长叹一声：成人的世界里，离开都应该释怀。

最终还是提起笔，把自己对华联二校的思念灌入文中。坚持把它写完，当做给华联二校的最后一份礼物。上报后将它贴在面子书，重读的时候才明白什么叫做笑着哭最痛。朋友说，以后我也应该写一篇关于华联三校的《华三论剑》，连标题都想好了。哈。

以前一首歌都没能听完就到了学校，现在能够连续听三五首，尤其是在中学开课之后。路上的车辆和红绿灯特别多。想念二校踏脚车那段时间，借着橙黄色的路灯，骑着脚踏车穿梭在冷冷的早晨。现在，脚车也不懂生锈了吗？

在三校过着充实而忙碌的生活。很多年没有做级任，现在只能硬着头皮重新披甲上阵。一直觉得级任真的是一份超级伟大的工作。过着保姆的生活，实在不简单。但值得庆幸的是，3B班的家长们和孩子都很合作。

而且啊，我还成立了一个文创飞虎队，把有兴趣写作的孩子聚在一起，跟大家及时更新文创比赛。嘿嘿，今年没得把精力发在绿茵上，只好专心在文学创作领域。名字听起来有点孩子气，不过我喜欢好玩的东西。（以前在二校有一支小牛队，不过还来不及闯出名堂就因为自己的调派而解散了）

飞虎队的精英也创下了不少佳绩，我们还把我们的故事都写进一本书，名为《载梦启航》。下一篇部落，我再给大家介绍这本很厉害的书。

 

让心沉淀。清晰的心才能够看清楚自己。

一切都是最美好的安排。一切安好。

祝福自己。祝福所有人。

谢谢你。对不起。请原谅。我爱你。

 

仁者龟

仁者龟

老妈子疼孙，看到琦臻养龟，也给心晏子昱买了两只龟苗。之前养了两只鸡，稍微大了之后就送了给别人，总不能自己杀来吃了吧？学生信息告诉我，乌龟的双耳部分有红色，养的是巴西龟。他教了我许多窍门，不过其中一只乌龟还是没那种命，不到一个月就归西了。留下另外一只孤零零。

跟拍档开会的时候讲起这事，她有一只很大只的陆龟。养龟经验丰富的她说巴西龟比较凶恶，她送我一只害羞的马箱。马箱的头很长，不过走靠近他，他就会立刻把头缩回去。两只不同品种龟不能够养在一起，不然马箱会被咬惨。

我本来打算给马箱取名为忍者，致敬我小时候的偶像忍者神龟。小时候羡慕忍者神龟可以拯救世界，但是长大之后才慢慢发现这是一个遥不可及的目标。还是做好自己比较实际。做好自己的本分，把自己做好，那才不辜负人生。

所以舍掉拯救世界的忍者，改名取仁者。仁者，寿也，希望这只乌龟可以活得长久一些，不要再像之前的那只早早夭折。也希望看龟的时候可以提醒自己，在这趟人生旅途，要常常行好事，修养自己内心品德，当个仁者。不求尽如人意，但愿无愧我心。

如果不是公务在身，我也学仁者一样龟缩在家里。即将引来开学，总得学会更病毒共存。提早一个星期到学校布置。我很幸运，每每遇见难题，总会有千手来相助。用一个下午的时间来清理班上布置分组卡片，用一个更舒服的学习环境欢迎学生回来上课。

欢迎返校。祝平安健康。

p/s：另外一只龟名字叫车车。心晏取的。

 

让心沉淀。清晰的心才能够看清楚自己。

一切都是最美好的安排。一切安好。

祝福自己。祝福所有人。

谢谢你。对不起。请原谅。我爱你。

凹凸曼家长

What's Up Man?

也不是没有遇过怪兽家长，毕竟人与人相处，总是会遇见一些误会。这些误会，有时候甚至有点莫名其妙，不知道如何去解开。庆幸的是自己总是能够化险为夷。总觉得这些误会需得大事化小小事化无，不然只会剪不断理还乱，缠着让自己不痛快。

当我们一直把对方看成怪兽，对方也只会一直把我们看成怪兽。当我们把彼此看成怪兽，就会一直执迷不悟地跟对方纠缠不清。我认为，这种抱着不是你死就是我亡的心态，最后哪一方面胜出，也只会搞得两败俱伤，搞得自己伤痕累累。

或许选择避其锋芒才是王道吧？与其一直着墨在怪兽家长，不如写一写凹凸曼家长的故事。顾名思义，凹凸曼家长对应的是怪兽家长。我眼中的凹凸曼家长，是那些来跟老师并肩作战，战胜困难的。

有了凹凸曼的帮忙，教学才会有一加一大于二的效果。尤其是在网课时候，我有着更深刻的体会。当我们跟父母说：“您的孩子已经拖欠课业一段时间了，我可以了解一下发生什么事吗？”父母会自动自发地检查课业，并给老师一个交代，而不是把孩子的问题完全丢给老师。

教学路上，我遇见了很多凹凸曼。当老师把演讲稿分下去，家长需要主动在家里训练，并密切地跟老师互相配合；而不是把全部责任丢回给老师，认为这就是老师的工作。毕竟这些校内比赛都需要长时间的练习，家长怎么能够期待老师把所有的精力都放在其中一个孩子身上呢？家长面对的是一个孩子，老师面对的是一班。

如果家长能够和老师配合，那很多棘手的麻烦事就可以迎刃而解。家长应该相信老师的目标和自己是一致的，那就是把孩子栽培成材。就像骑着自行车，如果两个轮胎（家长和老师）总是南辕北辙，那肯定寸步难行。我相信，只有在双方面配合之下，才能达到教学最大的效果。

p/s: 有朋自远方而来。很久没有看到的大哥。在武馆交流一下合气道。

让心沉淀。清晰的心才能够看清楚自己。

一切都是最美好按的安排。一切安好。

祝福自己。祝福所有人。

谢谢你。对不起。请原谅。我爱你。

 

 

气久气死，易发一发

 

万有引力真的存在。华人对数字一向来都很敏感，十个号码里面最喜欢的是8号，因为谐音“发”，拿到八号就希望自己可以发财，财源滚滚来。不喜欢4和7，因为4的谐音是“死”，7的谐音是“气”“去”，多不吉利。

多年前我家买了一辆新车，爸爸想要订购一组号码，却嫌订购的价格太贵了而放弃这个念头。当时候他对车商说，没关系，只要没有4和7就可以了。那个车商为了做成这单生意满口答应，说会拿到一组漂亮的号码。

可是在那年的新年前夕，他很不好意思地打电话告诉爸爸，说拿到了7974的号码。真的给他气死，不要的号码竟然中了三个！后来我每次拿这个故事当做笑话说给大家听。自嘲还真的是一种乐趣。

车商说了他自己许多困境，并给予我们许多折扣，希望我们可以收下这个号码。当时候我们也急需用车，所以也只能苦笑着妥协，也不好让他难堪。话说不知不觉，这辆车到现在也驾了十五年，陪我读大学做工，到现在还在家里陪跑。

这次选号码还真的给我们一个教训。不迷信，但车子有自己喜欢的号码也比较愉快。据说还会给自己带来好运呢！选择四个号码的比较贵，所以只选择后面三个，前面那个就听天由命。后来两辆车都选了自己的生日：发一发，818。

易发一发，去发一发。

Huat Ah !

 

让心沉淀。清晰的心才能够看清楚自己。

一切都是最美好的安排。一切安好。

祝福自己。祝福所有人。

谢谢你。对不起。请原谅。我爱你。

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