凹凸曼家长

What's Up Man?

也不是没有遇过怪兽家长，毕竟人与人相处，总是会遇见一些误会。这些误会，有时候甚至有点莫名其妙，不知道如何去解开。庆幸的是自己总是能够化险为夷。总觉得这些误会需得大事化小小事化无，不然只会剪不断理还乱，缠着让自己不痛快。

当我们一直把对方看成怪兽，对方也只会一直把我们看成怪兽。当我们把彼此看成怪兽，就会一直执迷不悟地跟对方纠缠不清。我认为，这种抱着不是你死就是我亡的心态，最后哪一方面胜出，也只会搞得两败俱伤，搞得自己伤痕累累。

或许选择避其锋芒才是王道吧？与其一直着墨在怪兽家长，不如写一写凹凸曼家长的故事。顾名思义，凹凸曼家长对应的是怪兽家长。我眼中的凹凸曼家长，是那些来跟老师并肩作战，战胜困难的。

有了凹凸曼的帮忙，教学才会有一加一大于二的效果。尤其是在网课时候，我有着更深刻的体会。当我们跟父母说：“您的孩子已经拖欠课业一段时间了，我可以了解一下发生什么事吗？”父母会自动自发地检查课业，并给老师一个交代，而不是把孩子的问题完全丢给老师。

教学路上，我遇见了很多凹凸曼。当老师把演讲稿分下去，家长需要主动在家里训练，并密切地跟老师互相配合；而不是把全部责任丢回给老师，认为这就是老师的工作。毕竟这些校内比赛都需要长时间的练习，家长怎么能够期待老师把所有的精力都放在其中一个孩子身上呢？家长面对的是一个孩子，老师面对的是一班。

如果家长能够和老师配合，那很多棘手的麻烦事就可以迎刃而解。家长应该相信老师的目标和自己是一致的，那就是把孩子栽培成材。就像骑着自行车，如果两个轮胎（家长和老师）总是南辕北辙，那肯定寸步难行。我相信，只有在双方面配合之下，才能达到教学最大的效果。

p/s: 有朋自远方而来。很久没有看到的大哥。在武馆交流一下合气道。

让心沉淀。清晰的心才能够看清楚自己。

一切都是最美好按的安排。一切安好。

祝福自己。祝福所有人。

谢谢你。对不起。请原谅。我爱你。