谁能帮帮我？

这个网课期间出现了许多问题。在新常态的情况下，我相信每个家庭都会多少面对一些困难。学习效果也因人而异，有些家庭环境允许而且又自律的孩子能够跟上教学进度，有些孩子却因为家里种种问题和自己的惰性而远远被抛在后头。

那天有个学校学生投诉，他的功课无法在定下的时间内做完。跟他商量之后，发现所谓的功课太多，是因为“累积”而成。当下的心情是糟糕的。累积的那么多功课，是因为平时不烧香，临时才来抱佛脚。上网课没有同侪的压力，也不会直接面对老师，所以可以一拖再拖。

如果不想被抛在后头，我们应该学会今日事今日毕，不会做的话就请教老师或者找办法，而不是以“没时间”“不会做”等等理由为借口。与其让自己一直以“不会做”来推搪，为什么不要立刻发问求助来解决问题呢？

我常常在课堂分享一个道理：老师能够帮的，是把绳子丢给井底的你。而你如果选择不接绳子不愿意自己爬起来，那神仙都无法把你救起。天助自助者，不想待在满是泥泞的井底，就先得自己抓住那条绳子，才能够爬得起来。

想到了那一句话：“你给我一个孩子，我愿还你一个春天。”在课堂上，每个学生我都当成了自己的孩子。身为一位老师，我会尽我的一切来帮助每个学生。希望每一个孩子都可以发光发热，做到最好的自己。

p/s:跆拳道课也是一样。停了太久，连身体都快生锈了。所以武馆也开始了跆拳道网课。网课也会汗如雨下啊！

 

让心沉淀。清晰的心才能够看清楚自己。

一切都是最美好的安排。一切安好。

祝福自己。祝福所有孩子。

谢谢你。对不起。请原谅。我爱你。